躬行中职教育教学一线以来，何军老师长期承担高职高考班英语教学工作。立足学情实际与课程标准，深入钻研教材内容，精准把握高职高考命题方向与备考要点，不断优化复习策略与教学方案。在日常教学中，创新课堂模式，教学形式丰富多元，方法灵活高效，课堂教学质量突出，多次开设校级公开课并获评优秀公开课。所带高职高考班级英语成绩突出，整体升学成效显著，切实助力学子稳步提升学业水平，为学校高职升学工作夯实基础。

在扎实开展教学工作的同时，何军老师坚持以研促教，教研并行，主动投身教育教学改革与学术研究，科研成果丰硕。立足中职英语教学实际，积极参与教材编撰，累计参编专业英语教材7部；聚焦教学难点与育人重点，主动开展课题研究，主持课题3项，参与各类课题2项。同时，善于总结教学经验，潜心理论研究，先后撰写并发表国家级、省级论文9篇，8篇论文在省、市级教学论文评比中荣获二、三等奖。主动顺应信息化教学发展趋势，积极参与各类教学技能竞赛，在东莞市信息化课件比赛中斩获二等奖，以教研创新赋能课堂提质，全面提升综合育人能力。

在级部管理工作中，坚持科学化、精细化管理模式，全面规范高考班日常秩序。秉持“三自”教育理念，引导学生树立奋斗目标，增强自信自律与备考意识。结合高职高考学情特点，精准施策、靶向管理，不断优化学习保障条件，营造浓厚备考氛围，推动学生学业成绩稳步提升。

面对学生基础薄弱、个别学生自律不足等问题，何军老师坚持以德育人，主动关注特殊学生，深入了解思想动态，耐心开展教育引导，有效促进后进生正向转化。同时高度重视心理健康教育，针对考前学生情绪波动等问题，常态化开展考前减压辅导，一对一做好心理疏导，缓解备考压力，保障学生身心平稳应考。

凭借严谨高效的管理与扎实的育人举措，级部高职高考整体成效突出，高职高考成绩长期稳居全市同类院校前列。任职德育部长期间，何军老师用心护航每一位学子，累计助力数千名中职学子通过高职高考圆梦大学，以扎实担当与实干实绩，为学校升学高质量发展贡献重要力量。